Esta semana hemos empezado a trabajar a través de circuitos la velocidad, el salto de vallas, y hemos empezado a trabajar la fuerza, lanzando unas pequeñas pelotas.
Con los circuitos hemos trabajado muy bien, ya que lo haciamos como si fuera una competición y todos nos esforzábamos a lo máximo y dábamos todo de nosotros para ganar.
Esto es muy eficaz para trabajar con niños, ya que supone una motivación extra que les lleva a dar el máximo rendimiento para la activad a realizar, ya que los niños más pequeños tienen mucha tendencia a competir entre ellos y ser mejores que sus compañeros.
Además de sacar el máximo rendimiento de ellos, también puede servir a evitar que hagan trampas e inculcarles el juego limpio, ya que muchos de ellos van intentar saltar alguna parte del circuito para así ganarles tiempo a sus rivales. Esto podemos lograrlo haciendo que cada vez que salten alguna parte del circuito hacerles retroceder y volver s repetirls, y deste modo premiamos al compañero que compite legalmente y también es una forma de inculcar un castigo al compañero que se le hace repetir el circuito, porque aplicando esta norma cada vez que salta alguna parte del circuito perderá mástiempo teniendo que repetirla.
Esta forma de trabajo es muy habitual en escuelas de atletismo, ya que con este método se obtienen grandes resultados.
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